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第三,要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科,原本可能是老师自发的行为,如果学校没有去“有组织”地支持,这些学科是做不大的。例如,现在大家都意识到“临床医学+X”很重要,但临床医生非常忙,不会有时间投入交叉研究,学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师,去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代,要以学科交叉为抓手探索创新前沿。菲律宾有哪些大学
菲律宾有哪些大学五是重点地区和重点人群防治成效明显。云南省连续实施五轮禁毒防艾人民战争,在全国率先实现了“三个90%”的目标;凉山州通过艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动取得了艾滋病防治“三升三降”的良好态势。目前正在实施第二阶段攻坚行动,实施多病共防,不断扩大防治成效。针对青年学生群体持续开展一系列进校园活动,青年学生艾滋病疫情上升势头得到有效控制。菲律宾有哪些大学
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